惠城区中小学校教室照明改造项目更正公告
各潜在投标人:
惠城区中小学校教室照明改造项目(项目编号:HZBH2023WT019)于2023年11月14日在在中国招标投标公共服务平台、中国政府采购网、中易电子交易平台、惠州市柏亨咨询管理有限公司网公示,因笔误原因,现对本项目招标公告作以下更正,具体如下:
一、招标文件“第三部分第九、评标方法、步骤及标准中(二)比较与评价 综合评价表(100分)”
更正前:
评审因素 |
评分细则 |
技术评审(50分) |
项目实施方案 |
16 |
根据投标人提供的项目实施方案(人员设备投入安排、总体进度计划、安装调试方案等)进行综合评审:
优:对项目有深入的理解,人员设备投入优于基本需求,进度安排科学,安装调试方案内容详细、明确各项安全管理制度、确保质量安全,满足用户需求的,得15分;
良:基本理解项目需求,人员设备投入符合基本需求,进度安排合理,安装调试方案完整但内容简略,有安全管理制度但仍存不足、能基本确保质量安全,基本符合用户需求的,得10分;
差:对项目理解不全面,人员设备投入符合基本需求,进度安排缓慢,安装调试方案不完整、各项安全管理制度不明确、不能确保质量安全,不满足用户需求的,得5分
注:未提供相应方案的不得分。 |
价格评审(30分) |
投标报价评分标准 |
(30 |
本项目根据投标人在投标书中的投标总报价进行评标,投标文件的大写报价和小写报价不一致的,以大写报价为准。
1.评标基准价计算方法
取所有有效标的投标价中去掉一个最高报价和一个最低报价后的平均值为评标基准价(若有效投标人≤5家则直接取其报价的平均值为评标基准价)。
2.投标报价的偏差率计算公式:
偏差率=100%×(投标人的投标报价-评标基准价)/评标基准价
注:计算结果精确到小数点后两位,四舍五入后保留两位小数(如2.22%)。
3.投标报价得分
(1)投标人投标报价>评标基准价的,投标报价得分=30-偏差率×100×1;
(2)投标人投标报价≤评标基准价的,投标报价得分=30+偏差率×100×0.5。
注:所有数值保留小数点后两位,小数点后第三位“四舍五入”。投标报价得分最高得30分、最低为0分。 |
更正后:
评审因素 |
评分细则 |
技术评审(50分) |
项目实施方案 |
16 |
根据投标人提供的项目实施方案(人员设备投入安排、总体进度计划、安装调试方案等)进行综合评审:
优:对项目有深入的理解,人员设备投入优于基本需求,进度安排科学,安装调试方案内容详细、明确各项安全管理制度、确保质量安全,满足用户需求的,得16分;
良:基本理解项目需求,人员设备投入符合基本需求,进度安排合理,安装调试方案完整但内容简略,有安全管理制度但仍存不足、能基本确保质量安全,基本符合用户需求的,得10分;
差:对项目理解不全面,人员设备投入符合基本需求,进度安排缓慢,安装调试方案不完整、各项安全管理制度不明确、不能确保质量安全,不满足用户需求的,得5分
注:未提供相应方案的不得分。 |
价格评审(30分) |
投标报价评分标准 |
(30 |
本项目根据投标人在投标书中的投标总报价进行评标,投标文件的大写报价和小写报价不一致的,以大写报价为准。
1.评标基准价计算方法
取所有有效标的投标价中去掉一个最高报价和一个最低报价后的平均值为评标基准价(若有效投标人≤5家则直接取其报价的平均值为评标基准价)。
2.投标报价的偏差率计算公式:
偏差率=100%×(投标人的投标报价-评标基准价)/评标基准价
注:计算结果精确到小数点后两位,四舍五入后保留两位小数(如2.22%)。
3.投标报价得分
(1)投标人投标报价>评标基准价的,投标报价得分=30-偏差率×1;
(2)投标人投标报价≤评标基准价的,投标报价得分=30+偏差率×0.5。
注:所有数值保留小数点后两位,小数点后第三位“四舍五入”。投标报价得分最高得30分、最低为0分。 |
本项目招标公告、招标文件与本更正公告不一致的地方,均以本公告为准,其余内容不变。
本更正公告通过中国招标投标公共服务平台、中国政府采购网、中易电子交易平台、惠州市柏亨咨询管理有限公司网公示。
| 发布时间:2023.11.20 来源: 查看次数: